RÚBRICA DE EVALUACION: PROPUESTA Y ACCIÓN.
Ante la necesidad de asegurar el conocimiento, los proceso de enseñanza aprendizaje se hacen cada vez más complejos y con ellos los procesos evaluativos evolucionan. Es por ello que presentamos una propuesta para la evaluación de un proyecto aplicado desde el uso de las TIC's.
Entendemos que una rúbrica de evaluación, o también llamada una matriz de valoración, facilita la calificación del desempeño del estudiante en las áreas del currículo (materias o temas).
La matriz se basó en un listado del conjunto de criterios específicos y fundamentales que permitieron valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o las competencias, logrados por nuestros compañeros en el trabajo solicitado. Por ello se establecieron niveles de desempeños basados en los diferentes criterios con los que se puede desarrollar en el proceso de aprendizaje.
Para tales efectos diseñamos una rubrica de evaluación basada en las observaciones del proyecto de otro grupo de estudiantes de la maestría de Educación Basada en Competencias. Por ello contamos con una propuesta de evaluación y con una rubrica ya efectuada. Esperamos que dicho material sea de su interés. Me encantaría leer los comentarios que gusten agregar. Saludos.
Hola Anel, es bastante interesante la propuesta de evaluación que presentan, desde mi punto de vista la rúbrica contiene elementos suficientes para realizar una muy buena evaluación de ambientes virtuales de aprendizaje.
ResponderBorrarHola Compañera Anel...
ResponderBorrarSe ve el trabajo colaborativo que han realizado con su equipo, han plasmado rúbricas a fines al proyecto evaluado.
Quiero felicitarte por el esfuerzo que han realizado para presentar un excelente trabajo.
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